Belegpflicht in der Einführungsphase

	Pflichtfächer Einführungsphase
	Leistungsbewertung
	Zulassung zur Qualifikationsphase
	Belegpflicht Qualifikationsphase
	Abgang mit Fachhochschulreife

Am Wilhelmsgymnasium ist die gesamte Oberstufe im Kurssystem organisiert, die Einführungsphase dient also nicht nur der Orientierung über die späteren Leistungsfächer oder dem Angleichen eventuell unterschiedlicher Lernstände, sondern zugleich auch der Einübung in das Kurssystem.

Die Kurse werden in sogenannten "Leisten" organisiert. Eine Leiste bezeichnet ein Zeitfenster, in dem die dort angesiedelten Kurse zur selben Zeit parallel unterrichtet werden. Werden in einer Leiste die Kurse nur eines Faches unterrichtet, so handelt es sich um eine Fachleiste, andernfalls um Mischleisten.
So werden beispielsweise in der (Fach-)Leiste 3 alle Deutschkurse zeitgleich unterrichtet, während in der (Misch-)Leiste 11 Kurse der drei Naturwissenschaften parallel unterrichtet werden.

Außerdem werden die Orientierungs- bzw. Leistungskursleisten noch unterschieden:
- Auf der Leiste 1 liegen die Fächer, deren Fachlehrer zugleich Tutoren sind,
- auf der Leiste 2 liegen entsprechend die Nicht-Tutoren-Fächer.
Ob ein OK/LK auf der Tutorenleiste liegt oder nicht, richtet sich nach den schulorganisatorischen Gegebenheiten und hängt nicht etwa mit den Vorgaben der "Pflicht-Leistungsfächer" zusammen.

Plichtfächer der Einführungsphase

Die meisten der in der Mittelstufe unterrichteten Fächer sind in der Einführungsphase als Pflichtfächer zu belegen.

 Alle Pflichtfächer zusammen ergeben 30 Wochenstunden.

[zurück nach oben]

Manfred Koch

©