Politik und Wirtschaft

Im Mittelpunkt des Unterrichts im Fach Politik und Wirtschaft (PoWi) steht das Individuum, dessen durch die demokratische Grundordnung gesicherte Freiheit und Würde Basis und Ausgangspunkt seines gesellschaftlichen und politischen Handelns ist. Der Einzelne ist gleichzeitig handelndes Subjekt und bedrohtes Objekt in einer immer komple­xer werdenden ökonomischen Ordnung. Die damit zusammenhängenden Fragen der Globalisierung, der zunehmenden Individualisierung und der Risikogesellschaft sind dabei unter anderem Themen des Unterrichts. Das Fach PoWi muss hierbei sozial-, rechts- und wirtschaftskundliche sowie geo­grafische Themen und die dazugehörigen historischen Aspekte in das Blickfeld rücken; dadurch ist über das Erkenntnisinteresse des eigenen Faches hinaus die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Fächern unabdingbar.

Im Rahmen der politisch-ökonomischen Bildung muss es ein wesentliches Ziel sein, einen Kompe­tenzerwerb zu fördern, der den sozio-ökonomischen Wandlungsprozessen gerecht wird und letztlich zu einer wertgebundenen Urteilsbildung führen soll. Demokratie sollte dabei von den Schülerinnen und Schülern als eigenständiges Handeln erfahren werden. Die Akzeptanz der Grundrechte ist zu vertie­fen, unter anderem, um Toleranz und Gewaltlosigkeit zu fördern, denn Bildung ist ein Pro­zess, des­sen Erfolg wesentlich von den Lernenden selbst realisiert wird. Dabei sollte der Lehrer sich zuneh­mend als „Experte“ für die Begleitung dieser Entwicklung verstehen.

Oberster Standard, den wir erreichen wollen, bleibt der mündige, informierte und handlungs­fähige Bürger, der das Recht auf Selbstbestimmung in sozi­aler Verantwortung auf der Grundlage der Rechte und Pflichten in unserem Staat wahrnimmt. Notwendige Voraussetzung für politische Ur­teils- und Handlungsfähigkeit sind ökonomische Grund­kenntnisse, die im Rahmen des Faches Poli­tik und Wirtschaft als Leitfach der ökonomischen Bil­dung vermittelt werden. Sie sollen dazu die­nen, strukturelle Zusammenhänge von Wirtschaft, Ge­sellschaft und Politik zu erfassen, wirt­schafts­politische Kontroversen zu verstehen und unterschied­liche Lösungsansätze kritisch zu be­werten sowie später am Wirtschaftsleben in verschiedenen Rollen (Kon­sument, Arbeitnehmer, Un­terneh­mer, Sparer, Versicherter, Steuerzahler und Wähler) kompe­tent teilnehmen zu können.

Die Vorbereitung, Begleitung und Nachbereitung der Praktika in der Mittel- und Oberstufe ist ein wichtiger Beitrag des Faches PoWi für das Profil unserer Schule. Hat das Praktikum in der Mittel­stufe das Ziel, einen Einblick in die Arbeitswelt zu bekommen, so ist es in der Oberstufe ein Ele­ment eines umfassenden Konzeptes der Studien- und Berufsorientierung.

Die Auseinandersetzung mit aktuellen Themen der Politik und Wirtschaft soll besonders durch Ex­pertengespräche der Schülerinnen und Schüler mit Entscheidungsträgern dieser Bereiche gefördert werden. Auch der Besuch außerschulischer Lernorte (Gericht, Unternehmen, Museen etc.) ist ein wichtiger Bestandteil des Unterrichts. Das Fach PoWi leistet zudem einen wichtigen Beitrag, den Schülerinnen und Schülern methodische Fähigkeiten und Fertigkeiten wie die eigenständige Re­cherche, Präsentation von Inhalten etc. zu vermitteln ( Methodencurriculum).

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