Aufgabenfeld II

Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld

Hierzu gehören die Fächer:

	Geschichte
	Politik und Wirtschaft
	Geographie
	Religionslehren
	Ethik

Ziel der Arbeit im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld ist, die Schülerinnen und Schüler zu einer eigenen Standortbestimmung und zur verantwortungsvollen Teilnahme am demokratischen und sozialen Rechtsstaat in der gegenwärtigen und zukünftigen Gesellschaft zu befähigen. Dazu gehören die Reflexion eigener und fremder Wertvorstellungen, die Einsichten in historische und räumlich-kulturelle Gebundenheiten und das Verständnis von politischen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Zusammenhängen.
Da das Individuum im Mittelpunkt der Arbeit des Aufgabenfeldes steht, ist die unterrichtliche Praxis sehr stark von handlungsorientierten Elementen wie kleinen Erkundungsprojekten, eigenständiger Informationsbeschaffung, Erarbeitung von Ausstellungen usw. geprägt.
Außerschulische Lernorte wie der Besuch von Museen, Institutionen oder sakralen Orten sind ebenso wie die Begegnung mit Zeitzeugen, Politikern, Wirtschaftsvertretern, geistlichen Würdenträgern usw. zentrale Elemente des Unterrichts, die u.a. in den jährlichen Fahrten nach Buchenwald und Breitenau, den Reflexionstagen für die Oberstufe oder in den Projekttagen zur Gewaltprävention ihren Ausdruck finden.
Die Studien- und Berufsorientierung mit ihren Praktika in der Jgstf. 9 und 12 wird ebenso wie der Austausch mit Südafrika vom gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld betreut.

Bernhard Meyer

©